换个维度办大学

徐九庆。

记者 吴雅娇 通讯员 王越 文/图

“只要想健康，就需要健康服务。康养、护理、医学人才缺口巨大，国际健康医学院将为老龄化事业做一点微薄的工作。”今年5月20日，重庆信息技术职业学院联合重庆大学附属三峡医院、马来西亚KPJ医科大学、马来西亚亚洲医药与科技大学共建的国际健康医学院揭牌仪式上，重庆信息技术职业学院校长徐九庆深有感触地说。

而国际健康医学院的揭牌，也标志着重庆信息技术职业学院坚持推进国际合作与跨国办学迈开了崭新的一步。

徐九庆，是一名历史学、管理学博士。他的故事，开始于巫溪县尖山镇深山之中，虽然出身贫寒，但身怀大志，用汗水与智慧铺就了一条通往梦想的道路。

A

希望学生抓住机会 成长、成才、成人

“我是一个小镇青年，在我几岁的时候，父亲就得了病。但我始终有这么一个信念，永远都不放弃，这个世界对所有人都是有机会的。”徐九庆说。

机会总是青睐有准备的人。1992年，年仅23岁的徐九庆敏锐地捕捉到电脑行业蓬勃发展的先机，他凭着向亲戚借来的5000元钱，成立了万县市巨人电脑经营部，后来发展成万县市计算机学校、重庆电子工程专修学院、重庆信息技术职业学院，由最初两百多人的培训班壮大成可容纳近万人的全日制普通高等职业院校。

“民办教育如果拘泥于传统的赛道，就会永远被钉在专科院校定义（层次）上，那么我不甘心。”民办高校如何突围？徐九庆以就业为导向，以“能力+岗位”为本位，运用灵活的机制，探索建立学生、企业、学校三位一体的“金三角”人才培养模式，培养应用型、技能型人才。

“我们本着让孩子成才这样一个最原始的想法，基于对每个人的培养。愿意升学的读本科、研究生、博士。最低的要求就是让学生能够在人生中有条赛道，毕业出去工作还可以，所以我们叫作‘人无全才，人人有才’。”徐九庆说，希望每个人在大学时光找到最热爱的事情，抓住机会成长、成才、成人。

在高职学生群体中，不少学生经历过高考挫折，容易滋生自卑和挫败心理。但是在徐九庆看来，人生是场马拉松，要跑50公里，高考只是第一公里，只要在这条赛道上一直跑，就会走得更远。

B

真正的教书人应该是见得多、看得多、思考得多

“我觉得我们的孩子一定得把内心的激情点燃。”作为一校之长，徐九庆特别注重学生自信心的培养，除了利用励志讲座、职业规划、心理辅导等方式树立学生信心外，还常举办丰富多彩的活动点燃师生的激情。

“读万卷书，行万里路”。为了拓宽视野，徐九庆带领教职员工访学多国，学习国内外先进办学经验；坚持每年阅读上百本书，丰富精神世界；坚守文学理想，打造精品力作；利用新媒体平台打造《校长杂谈》栏目，解读各类专业知识，讲述所见、所闻、所想。

“真正的教书人，应该是见得多、看得多、思考得多。在这一点，一直是我坚信坚守的。”徐九庆说。

在近年办学中，徐九庆提出教育3.0改革理论，坚持“人无全才，人人有才，人人成才，人尽其才”的育人理念，充分发挥学生的成长主体责任，关注每位学生终身成长的不同需求，深度挖掘企业岗位目标，科学分解成精准的学习内容，以项目的形式打造学生、企业、学校三位一体的黄金三角，打造金三角人才培养改革模式。

同时，倡导引进儒家文化，以培养青年伦理道德，引领青年价值理性，提升青年人生境界，重塑青年文化精神。桃李不言，下自成蹊。三十多年来，徐九庆秉承教育理想，用爱心浇灌希望。他带领学校开拓创新，为社会培养输送了大量创新型、技术型人才。

长期以来，徐九庆对民办高等教育和职业教育不倦探索，对民办高等学校的规模质量观、民办高等教育的定位、素质教育等问题，提出了许多新的见解，先后发表20余篇论文，个人先后荣获“职业教育先进个人”“教育管理先进个人”等荣誉称号，学校被教育部确定为“国家技能型紧缺人才培养院校”，为社会经济发展作出积极贡献。