规范汉字书写不只从学生抓起

□ 陈敏

在数字化时代，规范汉字书写还有必要吗？

针对中小学生书写姿势不标准、非纸笔化书写导致书写能力弱化等现象，日前，教育部印发《通知》，提出八个方面任务措施，强调进一步加强中小学规范汉字书写教育。

汉字是中华文明的重要标志，也是传承中华优秀传统文化的重要载体。规范汉字书写，不仅关系到学生的书写技能，也关系到综合素养，更关系到中华优秀语言文化的传承。

然而，随着多媒体技术的发展，PPT、电子屏幕等新技术也在无形中冲击着传统书写，笔画笔顺、书写坐姿、握笔姿势等规范被逐渐弱化，书写质量也随之下降。

如何让学生养成好的写字习惯，并提高书写质量？

就学校而言，应减少对数字化教学工具的依赖，给书写留足时间和空间；可充分利用书法课，邀请专业书法教师指导孩子们规范书写；举办书法比赛、展览等活动，激发孩子们对书写的兴趣和热情。

家庭也是规范汉字书写的重要一环。家长应以身作则，做好示范，做到规范书写，给孩子一些潜移默化的影响。同时，也要做好监督引导，特别是在学习书写的初期，从笔画笔顺、握笔姿势到书写坐姿做好规范引导，让孩子从小养成良好的书写习惯。

规范汉字书写，从学生抓起，但不应止步于学生，成年人一样需要规范书写。

如今，电脑、智能手机的普及，大量书写情形被键盘打字、语音输入等方式取而代之，“提笔忘字”“错别字连篇”的现象正变得愈发常见。同时，不少“丑书”“怪书”充斥各个社交媒体，影响了规范文字的书写和传播。

在此背景下，规范汉字书写，全社会都应积极行动起来。一方面，相关部门、相关平台应加强监管，让“丑书”“怪书”没有生存的土壤、传播的渠道，进而维护好规范字的传播环境。同时，受众应自觉抵制“丑书”“怪书”，共同守护汉字之美。一方面，日常书写中，每个人要规范书写、尊重文字、减少错别字。哪怕是一个签字，都要认真对待，在规范书写中为孩子以身作则，自己也收获正向反馈，形成良性循环。

随着自媒体的发展，不少书法家将书法作品、写字笔顺的讲解搬上短视频平台，这些是数字媒体时代对规范书写的极好传播和推广。

如此一来，我们想要学习规范的汉字书写笔法便能触手可及，在书写中，在一笔一画中感受中华语言文字的魅力，也在潜移默化中提升个人修养和审美情趣。

习近平总书记今年9月在全国教育大会上强调，要加大国家通用语言文字推广力度，促进铸牢中华民族共同体意识。在汉字书写能力下降、质量下滑的今天，规范汉字书写教育、提升全社会的汉字书写水平，通过汉字讲述中华文化故事，有着相当深远的意义。